目录
镜头中的安徽教育
小小运动将章振东;2
开心的大厨赵世珍;49
实验课张鸿正;50新视野
基层教育如何实现“优”而“均”陈婉婉;3-4
我省教育信息化建设成效显著文会;5
我省奋力谱写职业教育新篇章文会;6管理经纬
坚持内涵发展 铸造特色名校陈连花;7-9
借用“望闻问切” “坐诊”课堂教学刘蕊;10-12德育话题
“品德与社会”课堂的家国情怀教育刘慧;13
“大孩让小孩”:成人如何面对?刘雪泉;吴玲;14-15理论探讨
蒙台梭利自由教育思想及启示马金凤;16-18教学新探
语文教学要注意调动学生的情感体验程华丽;19
小学近体诗吟诵教学的思考陈蕾;20-21
如何提高小学作文教学的效率刘芳芳;22-23
在作文教学中培养学生的美育素养马之先;花友礼;24-25
研究作业设计 促进高效学习朱金莉;26
浅议小学写字指导中的四个误区陈光辉;27-28
让数学课堂因生成而精彩田亚军;29-30
幼儿数学习得难点及指导策略的调查分析陶茜;曹亦兵;31-32
对“交往互动式”教学的几点思考慈兆军;33
初中物理课分层教学的设置技巧郑莉;34-35
关注生活实践 优化政治教学王黎明;36-37
激活历史课堂的五种方法代清华;38-39
小学体育合作学习中的评价策略浅探杨健;40-41
如何构建高中信息技术高效课堂仲波;42-43教育随笔
校园APP不能成为一种“智能负担”李英锋;44
忽略的风景黄秀兰;45
爱的教育 爱的传递叶媛;46
欲要学生写字美 先要老师字写美程若聪;47
青年教师应有敬畏之心刘学柱;48